Muzisch tanken 3

Deze namiddag kwamen we voor de derde en laatste keer samen in Boechout voor de laatste sessie Muzisch tanken.

Waar de vorige sessie eerder technisch was, was deze laatste namiddag heel praktisch ingericht. Dit vond ik heel aangenaam!

We mochten de kennis, die we de vorige twee weken hadden opgedaan, toepassen door zelf een stop-motion film te maken naar keuze. De enige voorwaarde was dat we moesten starten vanuit een gedicht, verhaal of boek.

Mieke en ik kozen ervoor om te werken met het gedicht "Lijmen" van Joke Van Leeuwen.

Dit is ons resultaat:

Ik vond deze laatste workshop een heel fijne afsluiter van de sessie! Ik was blij dat we zo praktisch mochten werken en ben best trots op ons resultaat!

Stemtechniek 2

Vandaag vond de tweede sessie van stemtechniek plaats in Mechelen. 

We begonnen de workshop met het herhalen van de geleerde technieken van de vorige week.

Vandaag lag de nadruk meer op spreken voor een grote groep en stemgebruik tijdens het zingen. 

Nadat we wat uitleg kregen over het zogenaamde "grote mechanisme" (buikademhaling, mond goed openen, articulatie naar voren richten, voldoende resoneren), was het tijd om over te gaan tot actie.

We werden ingedeeld in kleine groepjes en kregen een kaartje met daarop een onderwerp. De bedoeling was dat we een kort stukje "improviseerden" rond dit onderwerp en dit dan voorstelden aan de andere cursisten. Uiteraard moesten we niet alleen rekening houden met de inhoud, maar ook met de manier waarop we onze stem, mimiek en heel ons lichaam zouden inzetten opdat iedereen ons goed zou begrijpen.

Met een klein hartje bracht iedereen zijn mini-voorstelling. Omdat we ons nog zo moesten concentreren op alle technieken, kwam het geheel soms een beetje kunstmatig over. Dit zorgde echter wel voor de nodige hilariteit.

Als afsluiter kregen we nog enkele concrete tips mee om met leerlingen te zingen, zonder de stem te misbruiken.

Voorbeelden: op voorhand een signaal afspreken waarop het stil moet zijn, de leerlingen laten rechtstaan tijdens het zingen: dit voor een betere ademsteun, de stem even opwarmen voor een zangles, ...

We brachten deze tips ook in de praktijk: we kregen enkele leuke oefeningen om onze stem op te warmen en onze articulatie-organen te ontspannen.

Daarna zongen we enkele eenvoudige kinderliedjes, waarbij we ons moesten focussen op de ademhaling en de articulatie.

Muzisch tanken 2

Vandaag vond de tweede sessie plaats van "muzisch tanken". We startten de namiddag met het bekijken van enkele filmpjes over de do's en don'ts bij het filmen. Hoe staat de camera het best, welke technieken bestaan er allemaal, hoe kadreer je goed, ... 
We probeerden al deze nieuwe kennis toe te passen door zelf een kort filmpje te maken en het daarna te "monteren". (Alhoewel dit een groot woord is voor wat we al konden...)

Daarna maakten we kennis met software programma's om filmpjes te maken en bewerken: Windows movie maker, Monkey Jam en Jelly Cam. 

Dit was nogal veel technische uitleg en dus voor mij persoonlijk een beetje te langdradig...

Na een korte pauze was het tijd om zelf terug tot actie over te gaan. We maakten een stop motion filmpje!
Marjan had enkele webcams opgehangen aan een constructie van PVC-buizen. De webcam hing boven de tafel, zodat je eronder een "werkvlak" kreeg. Hierop mochten we zelf iets creëren, naar eigen voorkeur. 

Sommigen kozen ervoor om te tekenen of een collage te maken, anderen kozen ervoor om poppetjes te maken met boetseerklei.
Door van elk beeldje een foto te maken en al deze foto's versneld na elkaar af te spelen, kreeg je een soort filmpje.
Dit was wel een leuke afsluiter van de tweede workshop.

Mieke en ik werkten samen dit stop motion filmpje uit:

Stemtechniek 1

Als leerkracht praat je de hele dag door, vertel je verhalen, zing je liedjes en nog zo veel meer. Dat onze stem het dan soms niet houdt, is niet verwonderlijk.

Daarom besloot ik om 2 zaterdagvoormiddagen de workshop "stemtechniek" te volgen in Mechelen bij Vormingplus.

De lesgeefster was een erg jong meisje, Carmien Michels, met bakken ervaring. Van haar konden we dus allemaal veel bijleren!

Tijdens de eerste workshop (11/01) leerden we heel wat technieken om de stem correct te gebruiken.

We leerden onze stem te ondersteunen door onze buik te laten meebewegen, onze mond goed te openen tijdens het praten en voldoende resonantie in te zetten tijdens het spreken. Alles werd ons voorgetoond en aangeleerd.

Daarna oefenden we deze technieken in door middel van een "drama"-activiteit.

We kregen een verhaal dat we expressief moesten voorlezen aan de groep, zonder daarbij onze stem te misbruiken.

Uiteraard mochten we dit eerst voorbereiden en kregen we achteraf nog een boel werkpunten mee.

Muzisch tanken 1

Vandaag was de eerste sessie van 3 woensdagnamiddagen "muzisch tanken".
Lesgeefster van dienst is Marjan Lesage, creatief talent en muzocoach aan de Karel de Grote hogeschool in Antwerpen.

De komende drie woensdagen van 14u30 tot 17u30, zullen we meer leren over muzo en meer bepaald over media.

Nadat we uitgebreid kennis maakten met elkaar, toonde Marjan ons de muzische scheurkalender van "Kunst in zicht". Deze kalender bevat 365 blaadjes met op de voorkant telkens een foto en op de achterkant uitgewerkte muzische activiteiten die je in de klas kan toepassen.

We bestelden de kalender allemaal en ik denk dat ik hier nog veel ideeën zal kunnen uithalen!

Nadat we enkele voorbeelden uit de kalender besproken hadden, gingen we zelf aan de slag. We mochten uit een lijst zelf 1 onderwerp kiezen waar we foto's van moesten maken en kregen daarnaast nog 1 onderwerp op van Marjan.

Ik koos voor "tegenstellingen" en moest van Marjan foto's maken rond "verschillende perspectieven".

Hier enkele voorbeelden:


Koud

Warm



Krom

Recht

Vogelperspectief

Kikkerperspectief

Nadat iedereen zijn foto's had voorgesteld, kregen we een tweede opdracht, deze keer in groepjes van 2 en 3.
Ik werkte samen Anke en maakte foto's in het donker. Door met een fietslampje letters te schrijven in een donkere ruimte en foto's te maken met een grote sluitertijd, kregen we prachtige resultaten!

Assepoester, het tamelijk ware verhaal

Zaterdag 4 januari trok ik richting Capitool in Gent voor de musical "Assepoester, het tamelijk ware verhaal", in een regie van Stany Crets.

Ik kreeg de tickets cadeau voor mijn verjaardag en was dus al meer dan een maand aan het aftellen.

Sinds jaren ben ik een grote liefhebber van musical en mijn verwachtingen waren dan ook hoog gespannen.

Al na vijf minuten wist ik dat deze musical alles behalve "traditioneel" zou zijn, maar dit was zeker niet negatief! De vele knipogen en dubbelzinnigheden maakten de musical ook voor volwassenen heel grappig. 

De spetterende cast, prachtige decors en natuurlijk het geweldige zangtalent van de acteurs zorgden voor een onvergetelijke avond! 

Zelfs mijn vriend, die doorgaans geen musicalfanaat is, moest toegeven dat hij de voorstelling écht goed vond!

Ik beleefde in elk geval een fantastische avond!

Ben je benieuwd naar de musical? Bekijk hier de trailer:

Kerstconcert Clari Cantus en Clari Cantuli

Dit weekend trok ik richting Zaventem om naar het kerstconcert van kinderkoor Clari Cantuli en jeugdkoor Clari Cantus te luisteren.
Het optreden ging door in de Sint-Martinuskerk, wat meteen voor een mooi decor zorgde.

Het kinder- en jeugdkoor wisselde elkaar af en enkele liedjes werden samen gezongen. 
Verschillende kerstliederen passeerden de revue: traditionele liedjes, moderne liedjes, liederen in het Oud-Nederlands, in het Latijns en zelfs in het Zweeds!

Het optreden, dat in totaal een dik uur duurde, vloog voorbij. Het kinderkoor begeleidde sommige van hun liedjes met instrumenten of handengeklap, het jeugdkoor zorgde voor een heus "surround system" door zich rond het publiek te verspreiden, ...

Aan alle zangers (en in het bijzonder aan mijn vriendin Laura die meezong): een dikke proficiat, keep up the good work!

Beeldtechnieken

Op woensdag 18 december trok ik naar Gent voor de workshop 'muzo-beeldopvoeding: voorstelling van materialen en creatieve technieken' van Ines Vandoorne.

De lesgeefster was heel enthousiast en had een massa materiaal bij. Ze vertelde honderduit over verschillende materialen, legde tientallen technieken uit die bruikbaar zijn in de lagere school, toonde deze voor, liet ons voorbeelden zien en beantwoordde al onze vragen.

De cursus die we kregen werd door iedereen enthousiast aangevuld met extra notities en na afloop van de workshop, zat ik boordevol ideeën en kon ik niet wachten om enkele technieken uit te proberen!

De lesgeefster raadde ons ook nog een boek aan: 'Kunst(en)makers' van juf Marit. Een boek met uitleg over verschillende kunstenaars, van Karel Appel tot Piet Mondriaan, met telkens enkele beeldopdrachten die je kan toepassen in de klas. Ik ben alvast enorm geïnteresseerd en denk dat ik dit boek binnenkort toch in mijn kast zal hebben staan.

Workshop kidshiphop

 
Op woensdag 4 december volgde ik de workshop kidshiphop in Mechelen, aan de Thomas More hogeschool.
Na de kennismaking en opwarming leerde Chantal Bols, dansleerkracht van de dansschool 'Wannadance', ons een eerste dans aan. Deze eerste dans was bruikbaar voor de eerste graad en dus nog eenvoudig onder de knie te krijgen.
Nadat we het dansje op 'Undercover'  van Djumbo enkele keren dansten, overliepen we de uitgebreide dansbeschrijving en kregen we de kans om vragen te stellen.

Dan was het tijd voor een dans voor de derde graad, op 'Work this out' van Highschool Musical. Deze dans bevatte al moeilijkere passen en hier moesten we al wat meer uit onze pijp komen! Opnieuw oefenden we de dans enkele keren in en overliepen we de dansbeschrijving.

Na een korte pauze gingen we verder met een dans voor de tweede graad op 'I like to move it', in de versie van de film Madagascar.
Na de moeilijke dans van de derde graad, was dit weer een verademing :-)
Een leuke dans, die ik zeker eens wil uitproberen in de praktijk!

Ten slotte leerden we nog een discodansje aan, op 'Studio 54' van Ch!pz.
Een leuke afsluiter van een leerrijke en best vermoeiende namiddag.

Een huis vol dromen

Gisteren ging ik naar de toneelvoorstelling "Een huis vol dromen", van toneelgezelschap 't Kelderken uit Kemzeke.
Hoewel ik al drie jaar in Kemzeke woon, had ik nog geen enkele voorstelling gezien van dit gezelschap.

"Een huis vol dromen" speelt zich af in een psychiatrische instelling. Op een dag komt er een nieuwe verpleger, Gene, die vol frisse ideeën zit en de patiënten met respect behandelt.

Jammer genoeg wordt de frisse wind die Gene wil laten waaien in de instelling niet in dank afgenomen door Norma, de verpleegster die al jaren op de afdeling werkt. Dit resulteert in constant geruzie tussen Norma en Gene.

Op een dag ontdekt Filip, een van de patiënten, dat er iets ongepasts gebeurd is tussen de dokter en Sally, een jong meisje dat ook in de instelling zit. Alleen... Filip kan/wil niet praten en dus duurt het een tijdje vooraleer Gene en de andere patiënten doorhebben wat er aan de hand is.

Om Sally, die na de gebeurtenissen zelfmoord heeft gepleegd, te 'wreken', besluiten de patiënten en Gene om zelf voor gerechtigheid te zorgen...

Mobile

Afgelopen zaterdag (3/11) ging ik met Mieke naar de voorstelling "Mobile" van Cie Chabatz d'Entrar in CC Ter Vesten in Beveren.

Drie mannen die met wat houten balken, een houten ladder en enkele gadgets meer dan een uur lang acrobatische toeren uithalen en een volle zaal kinderen entertainen. Er werd meerdere keren luidkeels gelachen met de gekke stoten die de drie Franse mannen uithaalden.

Trashbeatz!

Op 12 oktober trok ik samen met enkele medestudenten naar Gent voor de workshop Trashbeatz, georganiseerd door Wisper.
De lesgever van dienst was Sven Verschuere, leraar percussie bij Tambor en zelf actief bij Trashbeatz.
Het doel van de les was het volgende: ritmes spelen en een eigen 'nummer' in elkaar boksen met niets meer of niets minder dan... afval!
Potten, pannen, bidons, emmers, blikken, stoelen, ... kortom àlles kon worden gebruikt.

Nadat we waren opgewarmd (en dit mag je heel letterlijk nemen, van 10 minuten "drummen" krijg je het behoorlijk warm!) en ons ritmegevoel hadden aangescherpt, mochten we experimenteren met de verschillende "instrumenten" en hun geluiden.

De meer ervaren percussionisten waagden zich af en toe aan een jamsessie, ik hield het bij de ritmes die we eerder in de workshop aanleerden.

Op het einde van de namiddag kozen we elk een instrument uit en stelden we een "nummer" samen. Het vergde enige oefening, maar we slaagden er uiteindelijk in om een leuk ritme te spelen, elk met zijn eigen afval-instrument.
Na drie uur was het welletjes en waren mijn oren dringend toe aan wat stilte :-)

Jongen toch...

Op woensdag 9 oktober kwam Raf Walschaerts zijn nieuwste show "jongen toch" voorstellen in het museumtheater in Sint-Niklaas.
Ik kende Raf  Walschaerts van het cabaret duo "Kommil Foo" en was al een grote fan van zijn hese stem en manier van spelen en vertellen.
Aangezien het een try-out was, was het een kleine zaal en een beperkt publiek, wat meteen voor een heel intieme en persoonlijke sfeer zorgde.

Tijdens de voorstelling vertelt Raf over zijn ouderlijke huis, waar nu een bevriend koppel in woont. De vrouw van het koppel is een vroegere liefde van hem, waardoor hij niet veel van de man moet weten.
Hij wordt uitgenodigd voor een etentje en terwijl hij in zijn vroegere huis zit en er allerlei herinneringen naar boven komen, belt er een jonge man uit Syrië aan.
Hij wordt ook uitgenodigd voor het etentje en de gesprekken die volgen zijn eigenlijk niet echt na te vertellen.
Er worden sprongen gemaakt van vroeger naar nu, van realiteit naar hypothetisch, ...
Af en toe wordt het verhaal onderbroken door een liedje, steeds vol emoties en enkel begeleid door een gitaar.

Als afsluiter nog een mopje uit de show:

Een Indiër wil met zijn olifant de grens naar Pakistan oversteken. De Pakistaanse douanier houdt de man tegen en zegt: "sorry meneer, u mag de grens niet over met uw olifant."

De Indiër gaat terug, neemt een boterham, smeert er boter op en kleeft deze op de kop van de olifant. Daarna kleeft hij een boterham op het achterste van de olifant en zo keert hij terug naar de grens.

Opnieuw zegt de Pakistaanse douanier: "Meneer, ik zei toch dat u de grens niet over mag met uw olifant."
Daarop antwoordt de Indiër: "Ik mag toch wel tussen mijn boterham leggen wat ik wil zeker?!"

Welkom!

Hallo allemaal,

Welkom op mijn muzoblog!
Op deze blog kan je volgen wat ik op muzisch vlak allemaal beleef en ervaar en hoe ik evolueer.

Veel leesplezier!

Karen